6月3日，岳麓山下、湘江之滨的湖南毛泽东文学院，日暖风恬，高朋满座。由湖南毛泽东文学院、湖南少年儿童出版社、湖南省儿童文学学会、长沙市作家协会联合主办的“周霞长篇儿童文学《斯飞的天空》作品研讨会”在此举行。来自省内的儿童文学作家、评论家、教育工作者、媒体代表以及读者代表等近50人齐聚一堂，共同探讨这部关注男孩内心成长、聚焦现实题材的儿童文学力作的时代意义与艺术品格。
湖南省作家协会主席汤素兰、湖南少年儿童出版社总编辑胡隽宓、长沙市作协党支部书记、秘书长张光宇等出席并致辞。刘长华、吴双英、娄成、刘哲、张立春、彭湖、常海军、周熠、王丽君、彭赞、梁伊涵、潘灏、任彧婵等专家参与研讨。会议由湖南省文联副主席、省作协副主席、湖南毛泽东文学院副院长、长沙市作家协会主席纪红建主持。
一部叩击男孩成长之门的现实之作
《斯飞的天空》由湖南师范大学教授、童书作家周霞创作，湖南少年儿童出版社出版。作品是一部集成长伤痛、天赋发掘、亲子矛盾、悬疑解谜与运动励志于一体的深度刻画男孩内心的现实主义儿童文学作品。书中讲述了调皮而敏感的男孩斯飞在频繁搬家、寄宿孤独、母子冲突与身世之谜中，凭借数学“魔法”与攀岩天赋，最终淬炼成坚韧有担当少年的动人故事。
湖南省作家协会主席、全国优秀儿童文学奖得主汤素兰在发言中给予作者高度评价：“从《一一的港湾》到《斯飞的天空》，周霞一直关注儿童成长，关注童年的生态，思考什么是好的儿童文学的书写，以及中国式的童年经验和中国式的成长故事。”她特别指出，“这个作品张扬的是童年精神和孩子的主体性。尽管斯飞不断被生活击打，但是又不断回弹，重新拼凑自己，这正是童年精神最动人的地方。斯飞之所以能成为一个有意义的文学形象，正是因为他有独立于成人的主体价值，他不断发现自己，最终成为他自己。”
湖南少年儿童出版社总编辑胡隽宓从出版角度评价道：“这是一次回应时代隐痛的文学担当。在当下社会发展进程中，高速流动的生活方式日益增多，家庭结构亦呈现多元变化趋势。相当数量的儿童正在经历着频繁变动的生活环境和情感冲击。许多孩子在沉默中承受着内心的迷茫与孤独，他们需要的不仅是一碗营养美味的‘心灵鸡汤’，更是一种能够审视自身困境、锚定自我坐标的精神力量。周霞教授以童书作家和出版人的双重专业眼光，敏锐地捕捉到了这一现实困境。”文中“‘爱与矛盾并存’的真实呈现，恰恰为大量处于相似境遇中的孩子们提供了一面审视自我的镜子，也为焦虑的父母提供了理解孩子内心世界的切入口。”
长沙市作家协会党支部书记、秘书长张光宇表示，“《斯飞的天空》一书运用双重叙事视角进行写作，即成人视角和儿童视角。”“这种双重叙事构成独特的叙事技巧，贯穿整个作品，使作品既呈现出诗性的美感，又使作品呈现出强烈的悲悯力量，给读者带来心灵的震撼和灵魂的共鸣，从而实现了‘美’与‘思想’的精妙平衡。”
专家热议：成长叙事的新高度与深温度
在专家研讨环节，与会学者从文学视野、文本特色、人物塑造、主题深度、创作手法等多个维度展开热烈讨论。
湖南省文联副主席、省作协副主席、湖南毛泽东文学院副院长、长沙市作家协会主席纪红建认为：“《斯飞的天空》不只是斯飞的成长历程，更是献给青少年的礼物，斯飞的成长教育离不开爱，最初的爱都是在家庭里。”
湖南省作家协会主席团委员、湖南大学文学院教授刘长华指出，“育儿在某种意义上也是父母的一场‘文学创作’活动。但，尤需警惕是育儿沦为了父母的自我疗愈之旅。周霞的《斯飞的天空》从中就敲起如此的警钟。”因为，“爱才是疗愈‘做父母’和人生的唯一药剂。”
湖南省儿童文学学会会长吴双英认为，“《斯飞的天空》让我们看到和平环境下的成长，奋斗历程中的不屈和坚持。人的成长过程，自我的力量何其重要，强大的内驱力可以助力自我摆脱困境，改变命运，乃至创造奇迹。每段平凡的人生都可能因为努力而变得熠熠生辉，每个不懈奋斗的生命故事都值得被看见、被书写。”
湖南毛泽东文学院副院长刘哲谈到该书的三大亮点：“一是将宏大叙事转化为润物细无声的细微叙事，从无声中闻精微，于细微处见精神。”“二是人物刻画没有脸谱化，没有贴标签。”“ 三是符合儿童成长的逻辑。”
全国优秀儿童文学奖得主、《湖南作家》副主编彭湖分享了自己的阅读感受：“能够正向地接受生命的馈赠是斯飞最大的天赋，他十分安静地穿过了那些乌云密布的日子，然后长成了一个自己看得起自己的人，但并不是每个孩子都能够依靠自己的精神力量成为一个符合社会良知的大人，因此我们才更需要教育，需要给予关爱，《斯飞的天空》用他自己的一片有限的成长天空，映照着无数普通家庭的悲欢日常，是这本书最珍贵的创作价值。”
《湖南作家》编辑部主任、长沙市作家协会副主席王丽君说道，“作品是一种克制的笔调，描绘了一个少年如何在三个关键‘裂缝’中艰难地穿行：身体的成长变化，或者说是控制与反控制，惩罚机制下的孤独，以及身份认知的错位与游离，这三个维度相互缠绕，构成了斯飞成长的真正底色。”
《湖南作家》编辑部副主任彭赞从情节、细节、情感三个方面解读。她认为，作品展示出不动声色的疗愈力量，“斯飞没有变成怨恨世界的人，在攀岩里找到了坚持，在班主任那里体会到了被尊重的滋味。这本书的疗愈作用不是告诉你一切都会好的，而是让你看到哪怕有那么多裂缝，这个孩子还是长出了自己的光。”
《湖南作家》编辑梁伊涵说道：“周霞老师用了轻悬疑的写作手法吸引我们读下去，不仅是少年如何成为少年，也是父母如何成为父母的故事。”
青年评论家、《湖南作家》编辑潘灏认为：“《斯飞的天空》是一部在平静叙事中藏着锋利追问的作品，追问着如何生成新的自我。”
《创作》编辑任彧婵谈到：“这个作品确实有一种很实的感觉，作者将主人公斯飞成长过程中的困顿和琐碎刻画得非常细致。这种高密度日常性的书写所流露出来的成长之痛，很有代入感。”
作者感言：
勇敢启程，像斯飞一般，打起精神继续向前走
听取专家们的发言后，作者周霞对主办方湖南毛泽东文学院、湖南少年儿童出版社、湖南省儿童文学学会、长沙市作家协会表达了衷心的感谢，感谢领导和专家的鼎力支持与精彩点评；感谢湘少社编辑团队的辛苦付出。并提到《斯飞的天空》创作的初衷，“现在人们都强调原生家庭的重要性，但如果一个孩子不够幸运，并没有成长在一个足够好的家庭里，是否依然有办法自我修正，自我成长？这是我想探讨的问题。我觉得人的成长是一个复杂的过程，没有完美的原生家庭，人可以也应该有不断修正自己的能力。对于一个男孩来说，一个粗粝的童年当然有遗憾，但他依然可以从运动、友谊、学习、自我觉察和反思中获取养分，超越挫折，获得成长。”最后，她表示将认真梳理所有建议和意见，用心学习，也会继续坚守写作初心，踏实创作。
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